ابزار رشد فردی (1388) / میسینا ، جیمز ج، نویسنده

نوع مدرک: متون چاپی سرشناسه میسینا ، جیمز ج، نویسنده رده‌بندی کنگره : BF697 ‭/م9ع4 1388 عنوان : ابزار رشد فردی تکرار نام مولف : /نوشته‌ی جیمز‌جی. مزینا؛برگردان نشمیل مشتاق ناشر: تهران : فراروان سال نشر : 1388 فروست : مجموعه‌ی همگام با زندگی صفحه شمار: 256ص ویژگی : مصور ، جدول شابک/شاپا 978-964-284-221-6 قیمت : 33000 ریال یادداشت عنوان اصلی: . Tools for personal growth , c1992 واژه‌نامه شناسه افزوده : مشتاق ، نشمیل (1359 -)، مترجم موضوع‌ها : اصفا عزت نفس ؛ خودسازی ؛ خودشناسی لینک ثابت رکورد: ../opac/index.php?lvl=record_display&id=938 زبان مدرک : فارسی زبان اصلی : English

 درخواست رزرو

 فهرست موجودی مدرک

شماره ثبت	شماره بازیابی	نام عام مواد	محل نگهداری	بخش	وضعیت ثبت	وضعیت امانت
8065	BF697 ‭/م9ع4 1388	کتاب فارسی	کتابخانه موسسه آموزش عالی فردوس	سایر	اسناد معمولی	موجود

 نظرهای کاربران درباره این مدرک

تعداد نظرات کاربران :0 . برای افزودن نظر خود کلیک نمایید.

رای شما : بدون امتیاز بد ضعیف خوب بسیار خوب جذاب

موضوع

شرح نظر شما

رشد و افزایش عزت نفس (1386) / مک‌کی ، ماتیو، نویسنده

نوع مدرک: متون چاپی سرشناسه مک‌کی ، ماتیو، نویسنده رده‌بندی کنگره : BF697/5 ‭‭/ع4 م7 1389 عنوان : رشد و افزایش عزت نفس تکرار نام مولف : ماتیو مک‌کی، پاتریک فنینگ برگردان مهرناز شهرآرای ناشر: تهران : آسیم سال نشر : 1386 صفحه شمار: 435 ص شابک/شاپا 978-964-418-398-0 قیمت : 65000 ریال (چاپ اول) یادداشت عنوان اصلی: .Self-Steem, 3rd ed, 2002 چاپ اول: 1387 کتابنامه: ص. 431 - 435 شناسه افزوده : فنینگ ، پاتریک Fanning ، Patrick شهرآرای ، مهرناز (1324 -)، مترجم Shahraray ، Mehrnaz موضوع‌ها : اصفا عزت نفس ؛ اعتماد به نفس لینک ثابت رکورد: ../opac/index.php?lvl=record_display&id=12076 زبان مدرک : فارسی زبان اصلی : English

 درخواست رزرو

 فهرست موجودی مدرک

شماره ثبت	شماره بازیابی	نام عام مواد	محل نگهداری	بخش	وضعیت ثبت	وضعیت امانت
15252	BF697/5 ‭‭/ع4 م7 1386 ن.1	کتاب فارسی	کتابخانه موسسه آموزش عالی فردوس	سایر	اسناد معمولی	موجود
15476	BF697/5 ‭‭/ع4 م7 1390 ن.2	کتاب فارسی	کتابخانه موسسه آموزش عالی فردوس	سایر	اسناد معمولی	موجود

 نظرهای کاربران درباره این مدرک

تعداد نظرات کاربران :0 . برای افزودن نظر خود کلیک نمایید.

رای شما : بدون امتیاز بد ضعیف خوب بسیار خوب جذاب

موضوع

شرح نظر شما

چگونه اعتماد به نفس داشته باشیم (1388) / لطیفی ، بیژن (1366 -)، نویسنده

نوع مدرک: متون چاپی سرشناسه لطیفی ، بیژن (1366 -)، نویسنده رده‌بندی کنگره : BF575 ‭/6 فلا ل6 1388 عنوان : چگونه اعتماد به نفس داشته باشیم تکرار نام مولف : / نویسنده بیژن لطفی ناشر: تهران : آیلار سال نشر : 1388 صفحه شمار: 144ص ابعاد : 13 × 11 س‌م شابک/شاپا 978-964-8458-68-8 قیمت : 15000 ریال موضوع‌ها : اصفا اعتماد به نفس ؛ عزت نفس لینک ثابت رکورد: ../opac/index.php?lvl=record_display&id=864 زبان مدرک : فارسی

 درخواست رزرو

 فهرست موجودی مدرک

شماره ثبت	شماره بازیابی	نام عام مواد	محل نگهداری	بخش	وضعیت ثبت	وضعیت امانت
1635	BF575 ‭/6 فلا ل6 1388	کتاب فارسی	کتابخانه موسسه آموزش عالی فردوس	سایر	اسناد معمولی	موجود

 نظرهای کاربران درباره این مدرک

تعداد نظرات کاربران :0 . برای افزودن نظر خود کلیک نمایید.

رای شما : بدون امتیاز بد ضعیف خوب بسیار خوب جذاب

موضوع

شرح نظر شما

بررسی تأثیر خود‌پنداره و عزت نفس روی پیشرفت تحصیلی دانش‌آموزان تیزهوش و سایر مدارس شهرستان اردبیل (1386) / دوست کامی ، ویدا، نویسنده 

نوع مدرک: متون چاپی سرشناسه دوست کامی ، ویدا، نویسنده عنوان : بررسی تأثیر خود‌پنداره و عزت نفس روی پیشرفت تحصیلی دانش‌آموزان تیزهوش و سایر مدارس شهرستان اردبیل تکرار نام مولف : /پژوهشگر ویدا دوست کامی؛استاد راهنما محمد شبیری ؛ اساتید مشاور مسعود گنجی، محمد نریمانی سال نشر : 1386 صفحه شمار: 162،VIIIورق ویژگی : جدول، نمودار، پرسشنامه یادداشت چکیده: فارسی- انگلیسی کتابنامه: ص. 114-121 شناسه افزوده : شبیری خاقانی ، محمد (1316 -)، استاد راهنما دانشگاه پیام‌نور دانشکده ادبیات و علوم انسانی نریمانی ، محمد (1343 -)، استاد مشاور موضوع‌ها : اصفا عزت نفس ؛ دانش‌آموزان متوسطه ؛ تصویر خویشتن ؛ اعتماد به‌نفس ؛ موفقیت تحصیلی ؛ روان‌شناسی آموزش و پرورش ؛ ایران چکیده : این پژوهش به منظور بررسی تاثیر خودپنداره و عزت نفس روی پیشرفت تحصیلی دانش‌آموزان تیزهوش و سایر مدارس شهرستان اردبیل انجام گرفته است. بر این اساس تعداد 282 نفر از دانش‌آموزان با روش نمونه‌گیری طبقه‌ای خوشه‌ای انتخاب و با ابزار پرسشنامه سنجیده شده‌اند. نتیجه اینکه رابطه‌ی بین عزت نفس و پیشرفت تحصیلی دانش‌آموزان در کل، در سطح اطمینان 95 درصد تائید شده و تفاوت خودپنداره‌ی دانش‌آموزان دختر و پسر در تعامل با نوع مدرسه تائید نشده است، اما خودپنداره‌ی دانش‌آموزان دختر از دانش‌آموزان پسر در سطح اطمینان 95 درصد بیشتر است. تفاوت خودپنداره‌ی دانش‌آموزان انواع مدارس در سطح اطمینان 95 درصد تائید شد که ترتیب آن از بیشترین به کمترین عبارت است از: غیرانتفاعی، عادی، شاهد، نمونه دولتی، استعداد‌های درخشان، تفاوت بین عزت نفس دانش‌آموزان دختر و پسر در تعامل با نوع مدرسه در سطح اطمینان 95 درصد معنی‌دار نیست، عزت نفس دانش‌آموزان دختر از دانش‌آموزان پسر در سطح اطمینان 95 درصد بیشتر است و تفاوت عزت نفس دانش‌آموزان انواع مدارس در سطح اطمینان 95 درصد معنی‌دار است. کلیدواژه: خودپنداره، عزت نفس، پیشرفت تحصیلی، استعداد‌های درخشان لینک فایل دیجیتالی : http://dl.nlai.ir/UI/a1fcdc01-3cae-47e4-9c07-756cd0cb00a4/Catalogue.aspx لینک ثابت رکورد: ../opac/index.php?lvl=record_display&id=2516 زبان مدرک : فارسی

 فهرست موجودی مدرک

شماره ثبت	شماره بازیابی	نام عام مواد	محل نگهداری	بخش	وضعیت ثبت	وضعیت امانت
فاقد شماره ثبت

 نظرهای کاربران درباره این مدرک

تعداد نظرات کاربران :0 . برای افزودن نظر خود کلیک نمایید.

رای شما : بدون امتیاز بد ضعیف خوب بسیار خوب جذاب

موضوع

شرح نظر شما

بررسی تأثیر خود‌پنداره و عزت نفس روی پیشرفت تحصیلی دانش‌آموزان تیزهوش و سایر مدارس شهرستان اردبیل (1386) / دوست کامی ، ویدا، نویسنده 

نوع مدرک: متون چاپی سرشناسه دوست کامی ، ویدا، نویسنده عنوان : بررسی تأثیر خود‌پنداره و عزت نفس روی پیشرفت تحصیلی دانش‌آموزان تیزهوش و سایر مدارس شهرستان اردبیل تکرار نام مولف : /پژوهشگر ویدا دوست کامی؛استاد راهنما محمد شبیری ؛ اساتید مشاور مسعود گنجی، محمد نریمانی سال نشر : 1386 صفحه شمار: 162،VIIIورق ویژگی : جدول، نمودار، پرسشنامه یادداشت چکیده: فارسی- انگلیسی کتابنامه: ص. 114-121 شناسه افزوده : شبیری خاقانی ، محمد (1316 -)، استاد راهنما دانشگاه پیام‌نور دانشکده ادبیات و علوم انسانی نریمانی ، محمد (1343 -)، استاد مشاور موضوع‌ها : اصفا عزت نفس ؛ دانش‌آموزان متوسطه ؛ تصویر خویشتن ؛ اعتماد به‌نفس ؛ موفقیت تحصیلی ؛ روان‌شناسی آموزش و پرورش ؛ ایران چکیده : این پژوهش به منظور بررسی تاثیر خودپنداره و عزت نفس روی پیشرفت تحصیلی دانش‌آموزان تیزهوش و سایر مدارس شهرستان اردبیل انجام گرفته است. بر این اساس تعداد 282 نفر از دانش‌آموزان با روش نمونه‌گیری طبقه‌ای خوشه‌ای انتخاب و با ابزار پرسشنامه سنجیده شده‌اند. نتیجه اینکه رابطه‌ی بین عزت نفس و پیشرفت تحصیلی دانش‌آموزان در کل، در سطح اطمینان 95 درصد تائید شده و تفاوت خودپنداره‌ی دانش‌آموزان دختر و پسر در تعامل با نوع مدرسه تائید نشده است، اما خودپنداره‌ی دانش‌آموزان دختر از دانش‌آموزان پسر در سطح اطمینان 95 درصد بیشتر است. تفاوت خودپنداره‌ی دانش‌آموزان انواع مدارس در سطح اطمینان 95 درصد تائید شد که ترتیب آن از بیشترین به کمترین عبارت است از: غیرانتفاعی، عادی، شاهد، نمونه دولتی، استعداد‌های درخشان، تفاوت بین عزت نفس دانش‌آموزان دختر و پسر در تعامل با نوع مدرسه در سطح اطمینان 95 درصد معنی‌دار نیست، عزت نفس دانش‌آموزان دختر از دانش‌آموزان پسر در سطح اطمینان 95 درصد بیشتر است و تفاوت عزت نفس دانش‌آموزان انواع مدارس در سطح اطمینان 95 درصد معنی‌دار است. کلیدواژه: خودپنداره، عزت نفس، پیشرفت تحصیلی، استعداد‌های درخشان لینک فایل دیجیتالی : http://dl.nlai.ir/UI/a1fcdc01-3cae-47e4-9c07-756cd0cb00a4/Catalogue.aspx لینک ثابت رکورد: ../opac/index.php?lvl=record_display&id=2530 زبان مدرک : فارسی

 فهرست موجودی مدرک

شماره ثبت	شماره بازیابی	نام عام مواد	محل نگهداری	بخش	وضعیت ثبت	وضعیت امانت
فاقد شماره ثبت

 نظرهای کاربران درباره این مدرک

تعداد نظرات کاربران :0 . برای افزودن نظر خود کلیک نمایید.

رای شما : بدون امتیاز بد ضعیف خوب بسیار خوب جذاب

موضوع

شرح نظر شما