دسترسی همگانی(OPAC) نام کتابخانه در اوپک

Canadian music and American culture ([2017]) 9783319500232
نوع مدرک:برنامه‌ها و فایلهای کامپیوتری
رده‌بندی کنگره :ML205 .C36 2017eb
عنوان :Canadian music and American culture : get away from me
تکرار نام مولف :Tristanne Connolly, Tomoyuki Iino, editors؛eng
ناشر:Cham, Switzerland : Palgrave Macmillan
سال نشر :[2017]
فروست :Pop music, culture and identityPop music, culture and identity
صفحه شمار:1 online resource (viii, 297 pages)
شابک/شاپا9783319500232
یادداشتIncludes bibliographical references (pages 269-291) and index
شناسه افزوده :Connolly ، Tristanne J
، 1970-
Iino ، Tomoyuki (1955)
موضوع‌ها :اصفا
Music -- History and criticism ؛ Music and globalization ؛ Canada -- Civilization -- American influences ؛ Electronic books
مندرجات1. Introduction: Tristanne Connolly and Tomoyuki Iino -- 2."Something's lost but something's gained": Joni Mitchell and Post-Colonial Lyric: Steve Clark -- 3.The View from Outside: The Band Sing America: Ted Goossen -- 4.Neil Young: Lyrical and Cultural Complexities: Hidetoshi Tomiyama -- 5."The usual panic in red, white and blue": Bruce Cockburn's America: Kevin Hutchings -- 6."Mean, Mean Pride": Rush's Critique of American Cool: Tristanne Connolly -- 7."Second-Hand Telegram": Max Webster's Message to the Masses: Mark Spielmacher -- 8."Outside Looking In": Saga's Progressive Protest: David Taylor -- 9.Tactical Electronic Bodies: Noise and Mutation in Canadian Industrial Music: Jason Whittaker -- 10.Peace, Order and its Discontents: The Tragically Hip: Chris Simons -- 11."If I can make it there...": Jann Arden's American Dream: Veronica Austen -- 12."Stick it to the Pimp": Peaches' Penetration of Postmodern America's Mainstream: Angus Whitehead --
لینک ثابت رکورد:../opac/index.php?lvl=record_display&id=14134
زبان مدرک :English

 فهرست موجودی مدرک

شماره ثبتشماره بازیابینام عام موادمحل نگهداریبخشوضعیت ثبتوضعیت امانت
فاقد شماره ثبت

 نسخه‌های الکترونیک مرتبط با رکورد

9783319500232 - application/pdf
Adobe Acrobat P...
9783319500232
        

 نظرهای کاربران درباره این مدرک

تعداد نظرات کاربران :0 . برای افزودن نظر خود کلیک نمایید.

کاربران آنلاین :