Art, Disobedience, and EthicsThe Adventure of Pedagogy (2017) 

نوع مدرک: برنامه‌ها و فایلهای کامپیوتری رده‌بندی کنگره : N85 .A783 2017 عنوان : Art, Disobedience, and EthicsThe Adventure of Pedagogy تکرار نام مولف : eng ناشر: Palgrave Macmillan سال نشر : 2017 صفحه شمار: 1 online resource شابک/شاپا 9783319626390 شناسه افزوده : Atkinson ، Dennis (1947) موضوع‌ها : اصفا Art -- Study and teaching ؛ Electronic books لینک ثابت رکورد: ../opac/index.php?lvl=record_display&id=14151 زبان مدرک : English

 فهرست موجودی مدرک

شماره ثبت	شماره بازیابی	نام عام مواد	محل نگهداری	بخش	وضعیت ثبت	وضعیت امانت
فاقد شماره ثبت

 نسخه‌های الکترونیک مرتبط با رکورد

Adobe Acrobat P... 9783319626390

 نظرهای کاربران درباره این مدرک

تعداد نظرات کاربران :0 . برای افزودن نظر خود کلیک نمایید.

رای شما : بدون امتیاز بد ضعیف خوب بسیار خوب جذاب

موضوع

شرح نظر شما

Arts evaluation and assessment (2018) 

نوع مدرک: برنامه‌ها و فایلهای کامپیوتری رده‌بندی کنگره : N85 .A787 2018 عنوان : Arts evaluation and assessment : measuring impact in schools and communities تکرار نام مولف : Rekha S. Rajan, Ivonne Chand O'Neal, editors؛eng ناشر: Cham, Switzerland : Palgrave Macmillan سال نشر : 2018 صفحه شمار: 1 online resource شابک/شاپا 9783319641164 یادداشت Includes bibliographical references and index شناسه افزوده : Rajan ، Rekha S O'Neal ، Ivonne Chand موضوع‌ها : اصفا Art -- Evaluation ؛ Art -- Study and teaching ؛ Electronic books لینک ثابت رکورد: ../opac/index.php?lvl=record_display&id=14152 زبان مدرک : English

 فهرست موجودی مدرک

شماره ثبت	شماره بازیابی	نام عام مواد	محل نگهداری	بخش	وضعیت ثبت	وضعیت امانت
فاقد شماره ثبت

 نسخه‌های الکترونیک مرتبط با رکورد

Adobe Acrobat P... 9783319641164

 نظرهای کاربران درباره این مدرک

تعداد نظرات کاربران :0 . برای افزودن نظر خود کلیک نمایید.

رای شما : بدون امتیاز بد ضعیف خوب بسیار خوب جذاب

موضوع

شرح نظر شما

Embodied performance as applied research, art and pedagogy (2018) / Julie-Ann ، Scott، نویسنده 

نوع مدرک: برنامه‌ها و فایلهای کامپیوتری سرشناسه Julie-Ann ، Scott، نویسنده رده‌بندی کنگره : N345 .S36 2018 عنوان : Embodied performance as applied research, art and pedagogy تکرار نام مولف : Julie-Ann Scott؛eng ناشر: Cham, Switzerland : Palgrave Macmillan سال نشر : 2018 فروست : Creativity, Education and the ArtsCreativity, Education and the Arts صفحه شمار: xxiv, 211 pages ویژگی : illustrations,22 cm شابک/شاپا 9783319636603 موضوع‌ها : اصفا Art -- Study and teaching ؛ Design -- Study and teaching مندرجات Researcher Positioning as Embodied Experience -- Connecting to the Bodies We Research -- There’s No Center Without the Margins—Revealing Compulsory Performance to Achieve Audience Empathy -- Creating Accessible, Pedagogical Storytelling Performances as Research—Take 1 -- A Performance Transcription Exercise -- Can Rigorous Research Be Art for the Masses? A Student/Teacher Debrief -- Hyper-Embodiment and Outsider-Research-Pursuing Empathy and Connection in the Field -- Creating Accessible, Pedagogical Art as Research—Take 2 -- Can Rigorous Research Be for the Masses? A Second Student/Teacher Debrief -- Compromising Methodology for Open Audiences -- In Conclusion—A Call for Hyper-Embodied Performance Research Pedagogy for Social Justice -- Epilogue—The Next Performance Ethnographic Show in Pursuit of Hyper-Embodiment لینک ثابت رکورد: ../opac/index.php?lvl=record_display&id=14117 زبان مدرک : English

 فهرست موجودی مدرک

شماره ثبت	شماره بازیابی	نام عام مواد	محل نگهداری	بخش	وضعیت ثبت	وضعیت امانت
فاقد شماره ثبت

 نسخه‌های الکترونیک مرتبط با رکورد

Adobe Acrobat P... 9783319636603

 نظرهای کاربران درباره این مدرک

تعداد نظرات کاربران :0 . برای افزودن نظر خود کلیک نمایید.

رای شما : بدون امتیاز بد ضعیف خوب بسیار خوب جذاب

موضوع

شرح نظر شما