ارزشیابی توصیفی (1384) / حسنی ، محمد (1340 -)، نویسنده

نوع مدرک: متون چاپی سرشناسه حسنی ، محمد (1340 -)، نویسنده رده‌بندی کنگره : LB1117 ‭/ح5‭‮الف‬4 1384 عنوان : ارزشیابی توصیفی : ارزشیابی برای یادگیری بهتر تکرار نام مولف : / محمد حسنی ،حسین احمدی ناشر: تهران : مدرسه سال نشر : 1384 صفحه شمار: 184ص شابک/شاپا 978-964-385-679-3 قیمت : 195000 ریال یادداشت چاپ چهارم: 1387. بالای عنوان: الگویی نو در ارزشیابی تحصیلی. کتابنامه:ص.[175] -184. لگویی نو در ارزشیابی تحصیلی شناسه افزوده : احمدی ، سیدحسین (1330 -) سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی انتشارات مدرسه برهان موضوع‌ها : اصفا شاگردان -- ارزشیابی -- ایران ؛ موفقیت تحصیلی لینک ثابت رکورد: ../opac/index.php?lvl=record_display&id=4783 زبان مدرک : فارسی

 درخواست رزرو

 فهرست موجودی مدرک

شماره ثبت	شماره بازیابی	نام عام مواد	محل نگهداری	بخش	وضعیت ثبت	وضعیت امانت
11621	LB1117 ‭/ح5‭‮الف‬4 1384 ن.1	کتاب فارسی	کتابخانه موسسه آموزش عالی فردوس	سایر	اسناد معمولی	موجود
11622	LB1117 ‭/ح5‭‮الف‬4 1384 ن.2	کتاب فارسی	کتابخانه موسسه آموزش عالی فردوس	سایر	اسناد معمولی	موجود

 نظرهای کاربران درباره این مدرک

تعداد نظرات کاربران :0 . برای افزودن نظر خود کلیک نمایید.

رای شما : بدون امتیاز بد ضعیف خوب بسیار خوب جذاب

موضوع

شرح نظر شما

روش‌ها و فنون مطالعه موثر (1392) / صاحبی ، علی (1343 -)، نویسنده

نوع مدرک: متون چاپی سرشناسه صاحبی ، علی (1343 -)، نویسنده رده‌بندی کنگره : LB1049 ‭‭/ص135 ر9 1392 عنوان : روش‌ها و فنون مطالعه موثر : آشنایی با فنون مطالعه و فراگیری درسی تکرار نام مولف : علی صاحبی ناشر: تهران : سایه سخن سال نشر : 1392 صفحه شمار: 96 ص ویژگی : جدول، نمودار ابعاد : 14/5×21/5س‌م شابک/شاپا 978-6-00-630474-8 قیمت : 45000 ریال یادداشت پشت جلد به انگلیسی: Ali Sahebi. Effective study skills چاپ دوم: 1393(فیپا) آشنایی با فنون مطالعه و فراگیری درسی موضوع‌ها : اصفا مطالعه و فراگیری ؛ موفقیت تحصیلی ؛ ترس از امتحان ؛ اضطراب ؛ موفقیت تحصیلی-- جنبه‌های روان‌شناسی لینک ثابت رکورد: ../opac/index.php?lvl=record_display&id=12080 زبان مدرک : فارسی

 درخواست رزرو

 فهرست موجودی مدرک

شماره ثبت	شماره بازیابی	نام عام مواد	محل نگهداری	بخش	وضعیت ثبت	وضعیت امانت
15254	LB1049 ‭/ص135 ر9 1392	کتاب فارسی	کتابخانه موسسه آموزش عالی فردوس	سایر	اسناد معمولی	تاریخ بازگشت ۱۳۹۸/۰۷/۰۷

 نظرهای کاربران درباره این مدرک

تعداد نظرات کاربران :0 . برای افزودن نظر خود کلیک نمایید.

رای شما : بدون امتیاز بد ضعیف خوب بسیار خوب جذاب

موضوع

شرح نظر شما

عوامل موفقیت در تحصیل (1373) / نظری ، مرتضی (1344 -)، نویسنده

نوع مدرک: متون چاپی سرشناسه نظری ، مرتضی (1344 -)، نویسنده رده‌بندی کنگره : LB1049 ‭/ن65ع9 1373 عنوان : عوامل موفقیت در تحصیل تکرار نام مولف : / تالیف مرتضی نظری ناشر: تهران : مدرسه سال نشر : 1373 صفحه شمار: 136 ص شابک/شاپا 978-964-353-905-4 قیمت : 12000ریال یادداشت این کتاب در سالهای مختلف توسط ناشران متفاوت منتشر شده است‌. عنوان روی جلد: عوامل موفقیت در تحصیل برای دانش‌آموزان دوره‌های راهنمایی تحصیلی و دبیرستان‌. کتابنامه ص‌. 134 - 136؛ همچنین به صورت زیرنویس. عوامل موفقیت در تحصیل برای دانش‌آموزان دوره‌های راهنمایی تحصیلی و دبیرستان شناسه افزوده : سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی انتشارات مدرسه موضوع‌ها : اصفا موفقیت تحصیلی ؛ مطالعه و فراگیری لینک ثابت رکورد: ../opac/index.php?lvl=record_display&id=4769 زبان مدرک : فارسی

 درخواست رزرو

 فهرست موجودی مدرک

شماره ثبت	شماره بازیابی	نام عام مواد	محل نگهداری	بخش	وضعیت ثبت	وضعیت امانت
6996	LB1049 ‭/ن65ع9 1373	کتاب فارسی	کتابخانه موسسه آموزش عالی فردوس	سایر	اسناد معمولی	موجود

 نظرهای کاربران درباره این مدرک

تعداد نظرات کاربران :0 . برای افزودن نظر خود کلیک نمایید.

رای شما : بدون امتیاز بد ضعیف خوب بسیار خوب جذاب

موضوع

شرح نظر شما

بررسی تأثیر خود‌پنداره و عزت نفس روی پیشرفت تحصیلی دانش‌آموزان تیزهوش و سایر مدارس شهرستان اردبیل (1386) / دوست کامی ، ویدا، نویسنده 

نوع مدرک: متون چاپی سرشناسه دوست کامی ، ویدا، نویسنده عنوان : بررسی تأثیر خود‌پنداره و عزت نفس روی پیشرفت تحصیلی دانش‌آموزان تیزهوش و سایر مدارس شهرستان اردبیل تکرار نام مولف : /پژوهشگر ویدا دوست کامی؛استاد راهنما محمد شبیری ؛ اساتید مشاور مسعود گنجی، محمد نریمانی سال نشر : 1386 صفحه شمار: 162،VIIIورق ویژگی : جدول، نمودار، پرسشنامه یادداشت چکیده: فارسی- انگلیسی کتابنامه: ص. 114-121 شناسه افزوده : شبیری خاقانی ، محمد (1316 -)، استاد راهنما دانشگاه پیام‌نور دانشکده ادبیات و علوم انسانی نریمانی ، محمد (1343 -)، استاد مشاور موضوع‌ها : اصفا عزت نفس ؛ دانش‌آموزان متوسطه ؛ تصویر خویشتن ؛ اعتماد به‌نفس ؛ موفقیت تحصیلی ؛ روان‌شناسی آموزش و پرورش ؛ ایران چکیده : این پژوهش به منظور بررسی تاثیر خودپنداره و عزت نفس روی پیشرفت تحصیلی دانش‌آموزان تیزهوش و سایر مدارس شهرستان اردبیل انجام گرفته است. بر این اساس تعداد 282 نفر از دانش‌آموزان با روش نمونه‌گیری طبقه‌ای خوشه‌ای انتخاب و با ابزار پرسشنامه سنجیده شده‌اند. نتیجه اینکه رابطه‌ی بین عزت نفس و پیشرفت تحصیلی دانش‌آموزان در کل، در سطح اطمینان 95 درصد تائید شده و تفاوت خودپنداره‌ی دانش‌آموزان دختر و پسر در تعامل با نوع مدرسه تائید نشده است، اما خودپنداره‌ی دانش‌آموزان دختر از دانش‌آموزان پسر در سطح اطمینان 95 درصد بیشتر است. تفاوت خودپنداره‌ی دانش‌آموزان انواع مدارس در سطح اطمینان 95 درصد تائید شد که ترتیب آن از بیشترین به کمترین عبارت است از: غیرانتفاعی، عادی، شاهد، نمونه دولتی، استعداد‌های درخشان، تفاوت بین عزت نفس دانش‌آموزان دختر و پسر در تعامل با نوع مدرسه در سطح اطمینان 95 درصد معنی‌دار نیست، عزت نفس دانش‌آموزان دختر از دانش‌آموزان پسر در سطح اطمینان 95 درصد بیشتر است و تفاوت عزت نفس دانش‌آموزان انواع مدارس در سطح اطمینان 95 درصد معنی‌دار است. کلیدواژه: خودپنداره، عزت نفس، پیشرفت تحصیلی، استعداد‌های درخشان لینک فایل دیجیتالی : http://dl.nlai.ir/UI/a1fcdc01-3cae-47e4-9c07-756cd0cb00a4/Catalogue.aspx لینک ثابت رکورد: ../opac/index.php?lvl=record_display&id=2516 زبان مدرک : فارسی

 فهرست موجودی مدرک

شماره ثبت	شماره بازیابی	نام عام مواد	محل نگهداری	بخش	وضعیت ثبت	وضعیت امانت
فاقد شماره ثبت

 نظرهای کاربران درباره این مدرک

تعداد نظرات کاربران :0 . برای افزودن نظر خود کلیک نمایید.

رای شما : بدون امتیاز بد ضعیف خوب بسیار خوب جذاب

موضوع

شرح نظر شما

بررسی تأثیر خود‌پنداره و عزت نفس روی پیشرفت تحصیلی دانش‌آموزان تیزهوش و سایر مدارس شهرستان اردبیل (1386) / دوست کامی ، ویدا، نویسنده 

نوع مدرک: متون چاپی سرشناسه دوست کامی ، ویدا، نویسنده عنوان : بررسی تأثیر خود‌پنداره و عزت نفس روی پیشرفت تحصیلی دانش‌آموزان تیزهوش و سایر مدارس شهرستان اردبیل تکرار نام مولف : /پژوهشگر ویدا دوست کامی؛استاد راهنما محمد شبیری ؛ اساتید مشاور مسعود گنجی، محمد نریمانی سال نشر : 1386 صفحه شمار: 162،VIIIورق ویژگی : جدول، نمودار، پرسشنامه یادداشت چکیده: فارسی- انگلیسی کتابنامه: ص. 114-121 شناسه افزوده : شبیری خاقانی ، محمد (1316 -)، استاد راهنما دانشگاه پیام‌نور دانشکده ادبیات و علوم انسانی نریمانی ، محمد (1343 -)، استاد مشاور موضوع‌ها : اصفا عزت نفس ؛ دانش‌آموزان متوسطه ؛ تصویر خویشتن ؛ اعتماد به‌نفس ؛ موفقیت تحصیلی ؛ روان‌شناسی آموزش و پرورش ؛ ایران چکیده : این پژوهش به منظور بررسی تاثیر خودپنداره و عزت نفس روی پیشرفت تحصیلی دانش‌آموزان تیزهوش و سایر مدارس شهرستان اردبیل انجام گرفته است. بر این اساس تعداد 282 نفر از دانش‌آموزان با روش نمونه‌گیری طبقه‌ای خوشه‌ای انتخاب و با ابزار پرسشنامه سنجیده شده‌اند. نتیجه اینکه رابطه‌ی بین عزت نفس و پیشرفت تحصیلی دانش‌آموزان در کل، در سطح اطمینان 95 درصد تائید شده و تفاوت خودپنداره‌ی دانش‌آموزان دختر و پسر در تعامل با نوع مدرسه تائید نشده است، اما خودپنداره‌ی دانش‌آموزان دختر از دانش‌آموزان پسر در سطح اطمینان 95 درصد بیشتر است. تفاوت خودپنداره‌ی دانش‌آموزان انواع مدارس در سطح اطمینان 95 درصد تائید شد که ترتیب آن از بیشترین به کمترین عبارت است از: غیرانتفاعی، عادی، شاهد، نمونه دولتی، استعداد‌های درخشان، تفاوت بین عزت نفس دانش‌آموزان دختر و پسر در تعامل با نوع مدرسه در سطح اطمینان 95 درصد معنی‌دار نیست، عزت نفس دانش‌آموزان دختر از دانش‌آموزان پسر در سطح اطمینان 95 درصد بیشتر است و تفاوت عزت نفس دانش‌آموزان انواع مدارس در سطح اطمینان 95 درصد معنی‌دار است. کلیدواژه: خودپنداره، عزت نفس، پیشرفت تحصیلی، استعداد‌های درخشان لینک فایل دیجیتالی : http://dl.nlai.ir/UI/a1fcdc01-3cae-47e4-9c07-756cd0cb00a4/Catalogue.aspx لینک ثابت رکورد: ../opac/index.php?lvl=record_display&id=2530 زبان مدرک : فارسی

 فهرست موجودی مدرک

شماره ثبت	شماره بازیابی	نام عام مواد	محل نگهداری	بخش	وضعیت ثبت	وضعیت امانت
فاقد شماره ثبت

 نظرهای کاربران درباره این مدرک

تعداد نظرات کاربران :0 . برای افزودن نظر خود کلیک نمایید.

رای شما : بدون امتیاز بد ضعیف خوب بسیار خوب جذاب

موضوع

شرح نظر شما